Aos Poetas Inocentes com carinho

A indústria cultural sem dúvida é, nos dias de hoje, um empreendimento muito grande, que cresce a cada dia, fundamental para o crescimento econômico do país. O setor empresarial cada vez mais se equipa para criar oportunidades para as comunidades de norte a sul. Percebe-se que a arte hoje não pode ser mais vista como um artigo de luxo, mas como um novo caminho, uma fonte geradora de recursos e empregos, um campo fomentador de dons e talentos.

Neste campo, o ser humano pode fazer a leitura de si mesmo, melhorar o entendimento do contexto histórico, aprimorar o vocabulário e desenvolver suas inteligências. Fazer arte é cuidar das necessidades da alma, porque ela tem uma linguagem viva. Por isso lemos uma poesia escrita há mais de um século e nos emocionamos. Ela é capaz de dar nome e imagem ao nosso pensar mais difícil e promover encontros de diferentes prismas de vida e de mentes. A humanidade sem arte é como um beija-flor sem flor; partida de futebol sem bola; rádio sem som, televisão sem imagem, namoro sem beijo, sala de aula sem professor, escola sem gente, vida sem inclusão, vida sem opção, mundo sem criação. Sem arte não há educação, tampouco política, não há família, não há nação. Por isso a arte é a ferramenta educativa por excelência. Nela, conjugam-se seus temores e suas esperanças.

Em 2000, o poeta e educador Gerson Lourenço começou a sonhar com um mundo que valoriza a cultura. Foi chamado de visionário, de “sonha-a-dor” das ilusões. “Quem vive de arte ou de cultura?” Lembrou-se de sua infância, da fase dos porquês, da capacidade de elaborar perguntas, de um jovem de inteligência brilhante e de sensibilidade acurada. Deixou a segurança do estaleiro e, como um navio, se lançou ao mar em busca de tudo que pode viver nele: tristezas e alegrias. Ele tinha um compromisso com a vida.

No mesmo ano, deu à luz o projeto Poetas Inocentes com objetivo de apoiar a escola a incentivar cada aluno na construção do seu próprio conhecimento, através da leitura e da composição de textos poéticos, de letra de músicas, bem como a ilustração destes textos. A proposta surgiu da necessidade de se criar um espaço que, além de reunir professores e alunos, realize debates, atue como centro de informação e criação e promova parcerias com instituições ligadas à educação e à cultura. O projeto trocou seus primeiros passos com um festival de música em prol da paz, na escola Genésio de Almeida Moura. Do festival foram selecionadas quatro músicas de alunos e gravadas em um cd com o nome de “O Sino da Catedral”, como também um desenho ilustrado para a capa e contra-capa do cd. Foi um grande aprendizado.

Aquele menino Gerson não se limitou a esperar apenas uma mudança de atitude das pessoas. Em 2006, já com mais experiência, o projeto Poetas Inocentes lançou um concurso de poesias, resultando assim, na edição e publicação do livro “Poetas Inocentes”, vol. I, além da criação de um coral com alunos da E. E Republica do Chile com o qual gravou uma música em homenagem ao dia do professor. O caráter inclusivo do projeto reside na difusão e na criação da arte no seio da sociedade através da ação educativa e cultural nas escolas. Neste período, o projeto ampliou suas ações. Desenvolveu um curso de capacitação do corpo docente através de palestras, oficinas e apresentações teatrais. Nossas práticas enfatizaram a importância da arte para o crescimento pessoal, interpessoal e profissional da comunidade escolar. O projeto ainda contou com o apoio da comunidade escolar e dos comerciantes do bairro. Foi um sucesso, mas queríamos mais.

Em 2007, lançamos o segundo volume do livro “Poetas Inocentes” alimentado pelas poesias, crônicas e poemas dos alunos do ensino fundamental à pós-graduação. Esse empreendimento artístico dos alunos rendeu mais que holofotes durante as apresentações em universidades; gerou uma cachoeira de auto-estima, cidadania, educação e cultura. As crianças se sentiram valorizadas. Sentiram que as instituições as vêem como gente.

Por isso a formação dos professores deve merecer uma atenção especial, incluindo os aspectos psicológicos, políticos, filosóficos, artísticos, técnicos, comportamentais e humanísticos. Ao projeto Poetas Inocentes cabe ajudar o professor a escutar as metáforas, que sempre carregam o sinal do inconsciente, a dialogar com seu mundo interior, pois a linguagem artística ajuda o homem a descobrir quem ele é, a entrar em seu próprio paraíso e, em seguida, oferecer um pouco desse paraíso à humanidade, visto que a escola continua a ser o melhor lugar para a reflexão, para o pensamento e para a reinvenção da política. No projeto Poetas Inocentes cada escola parceira é um centro de informação e comunicação, incentivador de ações voltadas para o fazer artístico, para a apreciação estética, para reflexões e leituras mais esperançosas da vida. Pois nossa inocência não é sinônimo de ignorância, mas de anônimos que desejam fazer a diferença na vida, na história de modo criativo e consciente.

O trabalho não é fácil, mas é gratificante. Em 2008, por exemplo, estaremos na Bienal com o terceiro volume do livro “Poetas Inocentes.” Durante o ano inteiro oferecemos às escolas a possibilidade do professor trabalhar com a arte em suas aulas e aos alunos a possibilidade de expressão e visibilidade dos seus trabalhos, ultrapassando a barreira do “derrotismo”. Nossos associados e o público em geral têm em suas mãos cursos, saraus, concursos e palestras que vão transformar suas vidas, incentivar o pensar, a imaginação, as inteligências, um novo jeito de ser, estar e agir no mundo.

Estamos abertos para acolher os criadores de arte, pois ela é um direito de todo cidadão, é alimento para a alma. Acreditamos que a sensibilidade de cada criador de arte anônimo pode mudar conscientemente o rumo da história. Acredite, porque você também é um criador de arte.

Gilberto Campos de Oliveira é professor de Filosofia e Secretário da OBRACAA – Organização brasileira dos criadores de artes anônimos

ORIENTAÇÕES INTERNAS E EXTERNAS PARA A PARTICIPAÇÃO DO PROJETO POETAS INOCENTES

A Organização brasileira dos criadores de artes anônimos é um órgão Não-Governamental, com sede na cidade de São Paulo e está promovendo o concurso literário nacional POETAS INOCENTES, VOL. IV – Poesias e contos. Regulamento1.PARTICIPANTES: É um projeto aberto a todos os escritores, de ambos os sexos, amadores, estudantes (todos os níveis escolares), professores, dentre outros que queiram publicar sua poesia ou conto no livro Poetas Inocentes Vol. IV que será lançado em meados de agosto e setembro de 2009. Para 2010, pode já se preparar para o lançamento do Poetas Inocentes Vol. V Bienal do livro de São Paulo.

2. TEMA, GÊNERO LITERÁRIO E QUANTIDADE: Os trabalhos enviados devem ser redigidos em Língua Portuguesa, em formato poesia (máximo 28 linhas, já incluso as linhas em branco) ou conto podendo apresentar todas as tipologias com temática livre. Cada participante poderá enviar até 2 (dois) trabalhos em cada categoria, sendo poesia no estilo variados e o conto com até 30 linhas cada um, já incluso a biografia.

3. PARA ONDE E ATÉ QUANDO ENVIAR SUAS OBRAS: Os trabalhos, no gênero prosa ou poesia, deverão ser enviados pelo formulário do site Poetas Inocentes ou para o e-mail: poetasinocentes@hotmail.com (1) Pelo formulário eletrônico do site - seguir as instruções.(2) Para o e-mail: poetasinocentes@hotmail.com.br - enviar a(s) poesia(s) ou conto(s) em anexo, sendo obrigatório título da poesia ou conto digitados em papel A4, em Times New Roman, corpo 12, espaço simples, deixando-se, no mínimo, 3 cm de margem superior e à esquerda e 2 cm de margem inferior e à direita e também nome completo, data de nascimento, naturalidade, formação acadêmica, dentre outras que achar necessária. Seu trabalho poderá ser enviado até 30 de maio de 2009.Parágrafo único: O autor responderá por plágio, cópia indevida ou outro crime relacionado ao Direito Autoral.

4. DA EDIÇÃO DO LIVRO: A poesia ou conto escolhido fará parte da coletânea de poesia ou conto e será lançado no livro POETAS INOCENTES VOL. IV previsto para meados de agosto e setembro de 2009.

5. RESULTADO FINAL: Em 05 de junho de 2009 estará disponibilizado no site ou no blog dos “Poetas Inocentes” nos resultados das seletivas com a divulgação dos nomes dos autores e títulos dos trabalhos selecionados.

6. DO RECEBIMENTO DOS EXEMPLARES DO LIVRO “POETAS INOCENTES”, VOL. IV:

1. Todo participante (aluno da rede pública) que tiver uma (01) poesia publicada no livro POETAS INOCENTES VOL. IV deverá contribuir antecipadamente com uma taxa no valor de R$ 60,00 (sessenta reais), receberá três (03) exemplares do livro na véspera do lançamento (este valor será para os custos com edição, correção, diagramação, administração e convites).

2. Todo o participante (aluno da rede pública) que tiver um conto publicado no livro POETAS INOCENTES VOL. IV deverá adquirir antecipadamente seis (06) exemplares da obra no valor de R$ 20,00 (vinte reais), e receberá três (06) exemplares do livro na véspera do lançamento (este valor será para os custos com edição, correção, diagramação, administração e convites).
Todo o participante (não associado, ou que não esteja envolvido de forma nenhuma) deverá adquirir antecipadamente dez (10) exemplares da obra (poesia ou conto deverá ter no máximo 28 linhas, já incluso as linhas em branco) no valor de R$ 20,00 (vinte reais) cada para que sua poesia seja publicada no livro “POETAS INOCENTES”, VOL. IV. Este valor será usado para custear a Edição do livro, convite, correção, diagramação, custos diversos.

7. DA COMPRA DE EXEMPLARES DO LIVRO “POETAS INOCENTES”, VOL. IV:
1. O participante (associado) poderá adquirir exemplares extras a preço bem baixos para revender. Valor a combinar com organizador do Projeto “Poetas Inocentes” e fazer um fundo de caixa para participar da próxima edição.

8. DOS DIREITOS AUTORAIS:
1. O participante deverá fazer a doação dos direitos autorais das primeiras 2.000,00 (duas mil cópias) para custeamento do projeto, assinando assim, o termo de adesão. Acima de 2.000 (duas mil) cópias de livros iniciais, os autores cederão 50% (cinqüenta por cento) dos direitos autorais já descontados os custos para a OBRACAA custear despesas diversas como custo de pessoal, transportes, locação de espaços e equipamentos, material de consumo, telefone, correspondências, xerox, cursos de formação de pessoal, papelaria, divulgação, transporte, alimentação, despesas bancárias, material de pesquisa, gráfico, manutenção de equipamentos, documentação, investimento na descoberta de novos talentos e fomentação de novos projetos. Os outros 50% (cinqüenta por cento) serão divididos entre os autores da obra de acordo com a legislação vigente, pertinente à matéria.

9. OUTRAS INFORMAÇÕES: Comissão Julgadora: As obras serão julgadas por uma comissão composta por professores, escritores, cujo julgamento é soberano.Devolução de obras: As obras enviadas não serão devolvidas. A OBRACAA - Organização brasileira dos criadores de artes anônimos não se responsabilizá pelas obras extraviadas ou perdidas.Desclassificação: As obras que não seguirem as regras expressas neste regulamento serão automaticamente desclassificadas.

10. LANÇAMENTO DA COLETÂNEA “POETAS INOCENTES, VOL. IV – POESIAS E CONTOS: O evento realizar-se-á em local e data posteriormente marcada e terá a duração de 4 horas, sendo o seguinte: 1. Primeira hora - apresentação dos talentos da música, dança, do teatro.2) Segunda hora -apresentação dos autores no palco, declamações de algumas poesias e palestra sobre a Arte na escola, na vida e na lida.3) As duas horas subseqüentes - serão destinadas a confraternização dos autores e sessão de autógrafos.

11. DIVULGAÇÃO: O livro “poetas inocentes”, VOL. IV, de poesias e contos será divulgado nas Instituições Públicas e Privadas, Bibliotecas, Centros Culturais, Universidades, Academias Literárias e outras entidades com as quais a Organização brasileira dos criadores de artes anônimos mantém relacionamento cultural.

12. CAPTAÇÃO DE RECURSOS PARA O PATROCINAR O PROJETO:

2. Promoções de festas para arrecadar fundos para investimentos no projeto;
3. Patrocínios diversos:
1. Adoção do Poeta por (um) padrinho(s) ou madrinha(s);
2. Adoção do Poeta (aluno) pelo professor(es), escolas, país, parentes, etc.;
4. Mensalidade dos associados, colaboradores, doação à Obracaa;
5. Venda dos livros para a comunidade Escolar, professores, diretores, etc.;